Tout contes fées 

 

Ce projet conduit avec la classe de Terminales Bac Pro Productions horticoles du LPA du Grand Blottereau-Nantes Terre Atlantique dans le cadre du module MG1 en Éducation Socio-culturelle, s’appuie sur un travail de recherche en histoire de l’art sur  la nature morte :

« Genre artistique qui représente des éléments inanimés (fruits, fleurs, vaisselles, pièces de repas servis…) organisés d’une certaine manière dans le cadre défini par l’artiste, souvent dans une intention symbolique ».

Initiée aux codes de ce genre pictural par la découverte d’œuvres classiques et contemporaines au côté d’acteurs de la médiation culturelle, dont le Fond Régional d’Art Contemporain, la classe a travaillé sur la transposition de ce thème dans l’univers des contes de fées.

Chaque élève a composé un décor constitué d’objets « symboles » et d’une recette de cuisine inspirée par un conte de son choix.

Pour raconter « Les milles et une nuit »  Aaliyah a fait infuser un thé à la menthe et préparé des cornes de Gazelle, Sophie a suivi la recette du cake d’Amour de Peau d’âne ; Sam a préparé un Carrot Cake, en hommage au lapin blanc d’Alice au Pays des merveilles. Marjorie, Manon et Vincent ont conçu une maison en pain d’épice en référence à « Hansel et Gretel » tandis que Julien  a imaginé un pique-nique frugal et champêtre pour le Petit Poucet. De son côté, Marius a choisi le parti pris des éléments : la glace et le feu, et mis en scène une rose givrée et une fragile feuille de brique ciselée pour citer la dualité de la Belle et la Bête.

Après une étape de recherche et de mutualisation d’accessoires, objets, tissus, végétaux et vaisselle, les élèves ont rencontré la photographe culinaire Sandra Visonneau qui les a conseillés pour mettre en lumière leurs recettes et leurs décors. Les mises en scène ont été réalisées dans le studio de la photographe qui a accueilli le groupe classe à l’occasion d’une journée banalisée.

Le « work shop » s’est finalisé par une dégustation des pâtisseries concoctées par les élèves entre les différents acteurs du projet. Les photographies réalisées ont été imprimées sur des boîtes à gâteaux, ultime clin d’œil au thème.

Concept et Pilotage du projet :

claire.pailharey@educagri.fr

Enseignante-Animatrice Education Socio Culturelle

LPA du Grand Blottereau-Nantes Terre Atlantique

Projet conduit en lien avec le réseau art’ur,

Mises en scènes, recettes et Installations « Tout contes fées » par les élèves de la classe de Terminales Productions Horticoles du LPA du Grand Blottereau Promotion 2021

Accompagnement artistique et photographies : Sandra Visonneau, photographe culinaire

https://www.sandra-visonneau.com/

Remerciements à l’Amicale des Anciens élèves du Grand Blottereau et à l’équipe de Médiation du FRAC des Pays de la Loire.

Mise au parfum

Les étudiants de BTSA2 Productions horticoles du Grand Blottereau ont réalisé « un parfum solide » dans le cadre de séances pluridisciplinaires accompagnées par leurs enseignants de Biologie et d’Education Socio Culturelle, en lien avec le réseau art’ur et avec l’appui technique de différents partenaires professionnels.

Les étudiants ont également créé le packaging de leur parfum, tout en travaillant dans une démarche éthique, soucieux du choix des matériaux naturels et recyclables.

Les compétences acquises par cette expérience ont été valorisées par un Open badge.

Découvrir les différentes étapes du projet sur le site du LPA du Grand Blottereau :

https://lpagrandblottereau.paysdelaloire.e-lyco.fr/le-projet-mise-au-parfum/

Trois Pommes plus haut

Invités à explorer  différents savoir-faire et savoir-être  par des expériences créatives sur le thème de la pomme, les élèves de Terminales Bac Pro Productions Horticoles se sont initiés à la mosaïque au côté de l’artiste Claire Lamour.

Après un travail de recherche en histoire de l’art et de premières esquisses, la classe a rencontré l’artiste pour affiner ses projets et les adapter aux contraintes techniques de la mosaïque. Des pots de fleurs en terre cuite ont servi de supports aux ornements colorés. Différents motifs originaux, en lien avec le thème de la pomme, ont été imaginés et réalisés par les élèves lors  d’une journée  de pratique artistique dédiée.    

Les productions artistiques et horticoles de la classe ont été scénographiées et exposées dans le parc du Grand Blottereau à l’occasion de la vente de plantes de Printemps du lycée, le 29 Avril 2022.    

Le volet artistique de la démarche de projet « 3 pommes plus haut » a reçu le soutien du conseil régional dans le cadre de l’Action Educative Ligérienne « les jeunes s’exposent ». Ce projet en lien avec le réseau art’ur a été initié et accompagné par Claire Pailharey – Enseignante animatrice ESC dans le cadre du Module MG1.

Projet « 3 pommes plus haut » initiation à la mosaïque

Scénographie-Exposition du projet « 3 pommes plus haut » à l’occasion de la vente de plantes de Printemps
Travaux préparatoires initiation à la mosaïque « projet 3 pommes plus haut »
Initiation à la mosaïque projet « 3 pommes plus haut » LPA du Grand Blottereau
D’autres étapes du projet « 3 pommes plus haut » à découvrir sur le site du LPA du Grand Blottereau

Dans le sillage des racines et des graines

Série de monotypes réalisés par les Secondes Productions du LPA du Grand Blottereau. Projet « Dans le sillage des racines et des graines »

Le végétal est le point d’ancrage de ce projet de médiation artistique conduit sur l’année scolaire 2021-2022.  Entre Septembre et Mai, différentes explorations ont été proposées à la classe de Secondes Productions Horticoles à la découverte du patrimoine naturel ligérien et du lien que la ville de Nantes entretient avec la Botanique. Au cours de ces sorties, les élèves se sont initiés à la prise de notes et au croquis d’observation.

Sensibilisée par l’association Estuarium à la notion d’espèce endémique et protégée, la classe a participé à différentes activités de reconnaissance des végétaux. Accompagnés par l’artiste Kelig Hayel (Association Two points) lors de la phase de restitution du projet, les élèves ont réalisé des illustrations de différentes plantes remarquables et emblématiques du territoire. La collection botanique confectionnée par les élèves réunit ainsi, Muguet, Camélia, Angélique des Estuaires, Basalmine, Tulipier et Dalhia dans un ensemble de monotypes.

La démarche du projet et les réalisations des élèves seront présentées au public à l’hôtel de Région les 17 et 18 Septembre prochain qui auront pour thème « le patrimoine durable ».

Accompagnement pédagogique : Claire Pailharey enseignante animatrice éducation Socio culturelle LPA du Grand Blottereau. Ce projet conduit en lien avec le réseau art’ur a reçu le soutien du Conseil régional dans le cadre du Pacte éducatif régional.

Série de monotypes réalisés par les Secondes Productions du LPA du Grand Blottereau. Projet « Dans le sillage des racines et des graines »

Haïku un jardin de caractères

Le  jardin est le thème conducteur du projet « Haïku » qui vise une initiation au graphisme et à la typographie.

 Lors d’un atelier d’écriture animé par le cercle des écritures de Nantes, les élèves des classes de Terminales Bac Pro  Aménagements et Productions horticoles ont été invités, par différentes contraintes créatives, à imaginer et partager une rencontre dans le jardin.

Inspirés par la forme brève et sobre du haïku,

Les textes produits racontent  un instant d’émotion,  ils invitent à découvrir un insecte caché sous une fleur, à  froisser une feuille de menthe pour en dégager le parfum, à guetter le signe d’un changement de saison… Partagés et lus à voix haute dans le cadre de l’atelier, ces textes seront presque tous conservés et réinvestis sous leur forme brute dans une série d’explorations graphiques.

La scénographie des textes est le cœur du projet.

Accompagnés par le duo d’artistes graphistes Antonin & Margaux, les deux  classes de Terminales vont travailler sur le choix de caractères typographiques et s’exercer à la recherche et au tracé de lettres sur plusieurs séances.

Chaque groupe doit trouver des solutions pour faire dialoguer  fond et forme. Il s’agit de concevoir et proposer une typographie expressive pour traduire l’intention du texte choisi et rendre lisible son message. Cette démarche de recherche permet de s’initier à des gestes et des outils ainsi qu’à un vocabulaire spécifique.

Ce projet s’articule également autour d’une visite au musée de l’imprimerie de Nantes. Les élèves ont assisté à la mise en fonctionnement de l’ensemble des presses du musée, observé différents procédés d’impression  et participé à un atelier de composition typographique au moyen de caractères mobiles.

Entre  ces différentes séances,  une médiation du Fond Régional d’Art Contemporain,  a aiguisé la curiosité de l’utilisation des mots dans l’art par  la présentation de supports d’expression contemporains variés, dont des livres d’artistes. 

 Inspirés par ces créations et dans la poursuite d’une réflexion sur l’utilisation de la typographie dans une démarche créative de communication, la conduite du projet s’est accompagnée d’un concours. L’ensemble des élèves et la communauté éducative du lycée ont été invités à choisir leur « Haïku préféré » en vue de la confection d’un Tee-shirt personnalisé. Ces vêtements imprimés devaient être portés à l’occasion de l’exposition des scénographies végétalisées, in situ, dans le parc du Grand Blottereau. Une occasion de finaliser le projet par un « happening » en écho à la temporalité du Haïku.

En lien avec le réseau art’ur, Avec le soutien  de la DRAAF, de la DRAC des Pays de Loire et de Amicale des anciens élèves du Grand Blottereau

Remerciements : Antonin & Margaux https://antoninplusmargaux.com/

Emilie Le Guellaut pour son intervention de médiation artistique -Le Frac des Pays de Loire. http://fracdespaysdelaloire.com/

L’équipe du Musée de l’imprimerie de Nantes http://musee-imprimerie.com/

Le réseau Canopé pour son accompagnement dans la recherche de ressources et la mise à disposition du kit Série Graphique: https://www.reseau-canope.fr/notice/serie-graphique.html

Le cercle des écritures de Nantes, https://cerclenantais.wordpress.com/

Plus d’infos : Contact – claire Pailharey –

enseignante animatrice Education SocioCulturelle-

claire.pailharey@educagri.fr

LPA du Grand Blottereau Nantes Terre Atlantique